上海因仑信息技术有限公司

2018年第一批产学合作协同育人项目申报指南

  2018年，为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神，深入推进产学合作协同育人。上海因仑信息技术有限公司拟在“新工科、人工智能、物联网、云计算、大数据、工业机器人、智能制造、电子商务”等几个方向上，汇聚企业资源，积极与全国高校合作推行产教融合、协同育人的创新教育模式，并支持高校开展新工科研究与实践，推进高校教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革。
   有关具体描述和申报指南如下：

一、新工科建设

1、建设目标
  面向高等院校新工科类专业方向，重点包括人工智能、嵌入式、物联网、大数据、工业机器人、智能制造等新兴工科类专业。依托企业技术与行业资源，配合高校对传统工科专业进行改造升级及新工科建设的研究与探索，开展新工科实践基地建设，提供多学科交叉融合的工程人才培养模式、跨学科课程教学内容，通过实践教育基地，建立起合作学科方向的实训课程体系、师资团队、基础设施等，从而快速提升学科的实践教学水平、降低学科教学难度、提高学生教育质量和就业水平。深入推进新工科类专业产学研合作育人、培养出契合行业要求的优秀毕业生，实现合作共赢。
2、项目内容
  （1）各高校根据学校开设的相关专业，与企业充分沟通，达成合作意向，提供基于学校相关专业实验室的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训、学生培养等；
  （2）企业辅助高校引入企业资源与案例，提升高校技术类课程教学效果，促进学科建设；企业从用人岗位技能要求出发，结合学校课程设置和专业方向，落实因仑3+1创新教学模式和实践能力培养，建设积极开展具有实质性的校企合作。
3、申报条件
   （1）院校已开设物联网、云计算、大数据、工业机器人、人工智能、智能制造、智能科学与技术等新兴工科专业方向或核心课程。
   （2）项目申报人为相关专业负责人、骨干教师或以上级别教师。
   （3）院校能够为新工科建设提供不低于100平的场地。
  （4）院校需要委派专人负责与企业进行对接，并协助企业完成新工科专业建设合作项目。
  （5）优先考虑有意向进行实质性教学模式改革、校企合作培养人才的院系或高校。
4、建设要求
   （1）项目申请院校需要和企业商定详细的学校实践条件现状和需求文档，包括需要支撑的课程体系、实验内容、学生数量、校舍面积、排课计划、师资情况、已有设施等内容；
   （2）与院校共建联合实验室、实践基地，提供能容纳至少30人以上可开放式的创新场地。
   （3）利用因仑实验实训项目平台，开展项目实践教学活动，实行CDIO工程教育模式，做到“做学合一”，让学生积累项目经验。
5、支持办法
  拟为20个立项项目提供必要的支持，建设周期为2年。立项校企合作院校将会获得软硬件及人才培养的支持，主要包含但不限于以下内容：
  （1）每个项目资助价值在15万元左右的硬件设备和软件开发工具支持。
  （2）可在新工科专业教学与课程体系内容上进行合作，联合开发课程和教材等教学资源。
  （3）提供暑期特种兵培训经费支持1万元，用于专家讲师的聘请、学生的来回交通、食宿住宿补贴等，学生培训后负责回校建立创新班。
  （4）项目建设完成后提供经费支持2万元，用于学校创新班的建立与运营。
  （5）为优秀学生提供行业知名企业实习、职业素养培训及就业服务等。
6、申请办法
  （1）项目申报人应填写《2018上海因仑产学合作协同育人项目申报表-新工科建设》。
  （2）项目申报人须在 2018年6月27日前将加盖院系公章的申请书形成 PDF 格式电子文档发送至：孙鹏，sunpeng@enlern.cn。纸质文档加盖学校公章后邮寄到：上海市闵行区东川路555号紫竹科技园7号楼305。若有任何疑问，请致电：13585695070，孙鹏
  （3）上海因仑将与立项老师所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为2年，所有工作在立项项目协议书签署后2年内完成。在项目开展的2年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行，项目负责人提交结题报告，上海因仑将组织专家组对项目进行验收。
  （4）项目申报网址：www.enlern.com

二、教学内容和课程体系改革

1、建设目标
  面向高等院校的计算机类、电子信息工程类、机电类、自动化类等理工类专业，重点包括人工智能、电工电子、嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、智能制造、电子商务等技术方向的课程建设和教学改革工作，结合企业技术平台和行业资源联合学校共同开发教学与课程体系（教案、教材、课件、微课、仿真等）、教学实验体系，实训案例等内容，推动高校及时更新教学内容、完善课程体系，对接行业需求，建成一批高质量、可共享的课程和教学资源。
2、项目内容
  （1）校企双方共同建立并完善产学合作的专业资源库。内容包括且不限于：教学大纲、教学日志、教学课件、实训教材、线上课程、商业项目、案例资源、测试题、配套习题、考试卷、实训作业、参考文献、教学音频视频、开发工具及其它配套资料等。
  （2）要求整体课程设计过程中融入相关创新思维教育内容。课程建设主要包含理论课程内容建设、实践案例建设、教学资源建设(教材、课程大纲、教学设计、知识点 PPT、慕课视频、实践案例资料……)
  （3）案例建设分层体现，涵盖主要技术应用产业案例及综合应用案例，并对应用案例进行脉络分明、条理清晰、凸显主要职业技能的详尽阐述和分析，最终目的是体现相关知识和岗位职业技能。
3、申报条件
  （1）项目申报人为全国高等院校计算机类、电子信息类、机电类、自动化类等理工类专业方向主要负责人。
  （2）院校领导支持教学内容改革与创新，大力推动产学合作、课程共建，有专门负责人（系主任级别）与企业对接。
  （3）申报该项目，原则上以院校现有人才培养方案和课程体系为基础，包括已经开设或排入计划即将开设的教学内容与专业课程；未开设的新课程，经双方协商，共同修订人才培养方案、课程体系和教学计划。
  （4）优先考虑有意向进行实质性教学模式改革、校企合作培养人才的院系或高校。
4、建设要求
  教学内容和课程体系改革项目面向全国高等院校嵌入式、物联网、移动互联网、大数据、云计算、工业4.0、智能电子、智慧交通、无人机等课程和相关专业，建立双向合作机制，创立符合产业需求与促进高校专业学科发展的人才培养模式，设立资助课程项目，构建全新课程体系。围绕上述课程开展教学内容和课程体系改革项目（基于上海因仑提供的硬件平台），要求获批项目完成以下资源：
  （1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述等；
  （2）教材：基于上海因仑提供的硬件平台，开发适用于相关专业的配套教材；
  （3）教案：每章节均提供不少于15页PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；
  （4）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发至少 3个典型教学案例；
  （5）习题：按照教学内容和进度情况，每章节设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；
  （6）课程实验：每个实验项目包含实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果及实验报告等；
  （7）请明确注明可公开、可共享。
5、支持办法
  拟为10个立项项目提供必要的支持，建设周期为1年。立项校企合作院校将会获得软硬件及行业资源的支持，主要包含但不限于以下内容：
  （1）每个教学内容和课程体系改革项目给予不少于3万元的经费支持。立项时统一给予启动经费支持1万元，验收合格给予剩余全额经费支持。验收评价参考因素包括资源规范性、资源数量、资源多样性、有无错误、技术先进性等因素；
  （2）免费获得上海因仑提供的相关新产品，支持申报项目的教学、科研工作。
  （3）选派技术人员根据项目承担人和学校的需求提供必要的技术和材料支持，保持双向沟通和交流，促进课程资源建设项目的顺利进行；
6、申请办法
  （1）项目申报人应填写《2018上海因仑产学合作协同育人项目申报表-教学内容和课程体系改革》。
  （2）项目申报人须在 2018年6月27日前将加盖院系公章的申请书形成 PDF 格式电子文档发送至：孙鹏，sunpeng@enlern.cn。纸质文档加盖学校公章后邮寄到：上海市闵行区东川路555号紫竹科技园7号楼305。若有任何疑问，请致电：13585695070，孙鹏
  （3）上海因仑将与立项老师所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为1年，所有工作在立项项目协议书签署后1年内完成。在项目开展的1年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行，项目负责人提交结题报告，上海因仑将组织专家组对项目进行验收。
  （4）项目申报网址：www.enlern.com

三、师资培训

1、建设目标
  为了更好地发挥企业新技术应用在人才培养方面的作用，提高教师的专业技术水平和教学实践能力，解决制约新型工科专业发展的师资力量瓶颈，上海因仑结合自身行业资源和有利条件，在教育部大力支持下，特别面向全国广大院校开展师资培训项目。让更多的教师参与企业的工程实践环节，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资力量。
2、项目内容
  师资培训项目主要针对全国高等学校计算机类、电子信息类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、智能制造、智能科学与技术等新兴专业，每个方向的培训周期根据学校的需要可分长、中、短期进行。中长期培训教师到公司顶岗学习，不限名额。短期在合作院校举办培训班。
3、申报条件
  （1）项目申报人为全国高等学校物联网、云计算、大数据、工业机器人、人工智能、智能制造、智能科学与技术等相关专业负责人及骨干教师；
  （2）每年至少进行一轮培训，具体办法有承办学校和企业协商决定。
  （3）校企双方协商解决师资培养费用；原则上企业负责师资培训的组织、培训专业设备、培训课程内容及师资授课费用，学校负责参训老师的差旅及参训费用。
  （4）参与培训的人员应具有一定的英语和专业技术基础。
4、建设要求
  （1）根据不同院校专业方向的需求，由企业提供有丰富实践经验的技术和研发人员，结合社会实际需求，为院校已经开设的新专业、新技术方向开展师资培训，努力为院校大数据、物联网、新工科、智能电子、智能制造等相关专业培训优秀师资，推进教学改革与创新工作，并将各种工程实战技能和知识点贯穿项目始终，按工程化、项目化、实践化的要求开展师资培训，为高校建立起一支能打胜仗的强有力师资队伍，帮助合作院校完善专业学科建设。
  （2）培训形式：结合院校的实际情况，可派相关教师到企业顶岗实习，参与公司项目、新技术的研发工作中来，也可以利用寒暑假等空闲时间，组织线下集中培训。
  （3）线下培训：邀请行业、企业专家及高级工程师授课，采用启发式、讨论式、参与式的教学方法，避免理论灌输式的教学。
5、支持办法
  拟为10个立项项目提供必要的支持，建设周期为1年。立项校企合作院校将会获得软硬件及行业资源的支持，主要包含但不限于以下内容：
  （1）上海因仑为相关专业师资培训班项目提供经费支持，拟配套资助每个项目不少于4万元左右的同等价值实验实训设备和1万元的专项资金支持。
  （2）拟开展大数据、物联网、新工科、智能电子、智能制造等专业师资培训工作，每个方向的培训周期根据学校的需要可分短、中、长期进行。
  （3）短期的培训安排在合作院校或上海因仑举办，以实操和集中培训相结合的模式，为参与项目的高校教师进行培训，根据实际情况适时实施和调整培训计划，中长期的师资、项目培训可以在上海因仑进行，不限名额。教师可以参加我司的产品、项目研发工作，上海因仑不收取任何费用，并根据实际情况给予一定的补助。
6、申请办法
  （1）项目申报人应填写《2018上海因仑产学合作协同育人项目申报表-师资培训》。
  （2）项目申报人须在 2018年6月27日前将加盖院系公章的申请书形成 PDF 格式电子文档发送至：孙鹏，sunpeng@enlern.cn。纸质文档加盖学校公章后邮寄到：上海市闵行区东川路555号紫竹科技园7号楼305。若有任何疑问，请致电：13585695070，孙鹏
  （3）上海因仑将与立项老师所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为1年，所有工作在立项项目协议书签署后1年内完成。在项目开展的1年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行，项目负责人提交结题报告，上海因仑将组织专家组对项目进行验收。
  （4）项目申报网址：www.enlern.com

四、实践条件和实践基地建设

  注：本项目包含《实践基地建设项目》和《工程技术精英培养计划》两个方向。

项目一：实践基地建设项目
1、建设目标
  与高校合作建设联合实验室、实训基地，提升学校专业实践环境，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平。面向高等院校的计算机类、电子信息工程类、机电类、自动化类等理工类专业，重点包括人工智能、电工电子、嵌入式、物联网、云计算、大数据、工业机器人、智能制造、电子商务等技术方向。支持高校在这些技术方向建设联合实验实训室，服务于高校基础教学及实训科研。院校通过实训教育基地，建立起合作学科方向的实训课程体系、师资团队、基础设施等，从而快速提升学科的实践教学水平、降低学科教学难度、提高学生教育质量和就业水平。从而快速提升学科的实践教学水平、降低学科教学难度、提高学生教育质量和就业水平。深入推进新工科类专业产学研合作育人、培养出契合行业要求的优秀毕业生，实现合作共赢。
2、项目内容
  （1）各高校根据学校开设的相关专业，与企业充分沟通，达成合作意向，提供基于学校相关专业实验室的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训、学生培养等；
  （2）企业辅助高校引入企业资源与案例，提升高校技术类课程教学效果，促进学科建设；企业从用人岗位技能要求出发，结合学校课程设置和专业方向，落实因仑3+1创新教学模式和实践能力培养，建设积极开展具有实质性的校企合作。
3、申报条件
  （1）院校已开设物联网、云计算、大数据、工业机器人、人工智能、智能制造、智能科学与技术等新兴工科专业方向或核心课程。
  （2）项目申报人为相关专业负责人、骨干教师或以上级别教师。
  （3）院校提供不低于100平的实践实训场地。
  （4）院校需要委派专人负责与企业进行对接，并协助企业完成合作项目。
  （5）优先考虑有意向进行实质性教学模式改革、校企合作培养人才的院系或高校。
4、建设要求
  （1）项目申请院校需要和企业商定详细的学校实践条件现状和需求文档，包括需要支撑的课程体系、实验内容、学生数量、校舍面积、排课计划、师资情况、已有设施等内容；
  （2）与院校共建联合实验室、实践基地，提供能容纳至少30人以上可开放式的创新场地。
  （3）利用因仑实验实训项目平台，开展项目实践教学活动，实行CDIO工程教育模式，做到“做学合一”，让学生积累项目经验。
5、支持办法
  拟为20个立项项目提供必要的支持，建设周期为2年。立项校企合作院校将会获得软硬件及人才培养的支持，主要包含但不限于以下内容：
  （1）每个项目资助价值在10万元左右的硬件设备和软件开发工具支持。
  （2）可在建设专业教学与课程体系内容上进行合作，联合开发课程和教材等教学资源。
  （3）提供暑期特种兵培训经费支持1万元，用于专家讲师的聘请、学生的来回交通、食宿住宿补贴等，学生培训后负责回校建立创新班。
  （4）项目建设完成后提供经费支持2万元，用于学校创新班的建立与运营。
  （5）为优秀学生提供行业知名企业实习、职业素养培训及就业服务等。
6、申请办法
  （1）项目申报人应填写《2018上海因仑产学合作协同育人项目申报表-实践条件和实践基地建设-项目一》。
  （2）项目申报人须在 2018年6月27日前将加盖院系公章的申请书形成 PDF 格式电子文档发送至：孙鹏，sunpeng@enlern.cn。纸质文档加盖学校公章后邮寄到：上海市闵行区东川路555号紫竹科技园7号楼305。若有任何疑问，请致电：13585695070，孙鹏
  （3）上海因仑将与立项老师所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为2年，所有工作在立项项目协议书签署后2年内完成。在项目开展的2年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行，项目负责人提交结题报告，上海因仑将组织专家组对项目进行验收。
  （4）项目申报网址：www.enlern.com
项目二：工程技术精英培养计划
1、建设目标
  面向高等院校的计算机类、电子信息工程类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括人工智能、嵌入式、物联网、大数据、机器人、电子商务等技术方向，为克服当前大学生普遍存在的自我约束能力欠缺、团队合作精神不强、综合素质不高等问题建立“工程技术精英培养计划”，融入企业严谨的管理理念及工程素养，确保工程创新教育及卓越班顺利发展，在学生中树立一面旗帜，引领专业技术学习的氛围和发展。
2、项目内容
  依托企业优秀工程师人力资源和行业前沿技术需求，提供工程师、行业专家授课，企业实习实训，提供配套实习场地、住宿、设备、岗位和定制化实训课程内容，提升学校学生实习、实训课程质量与实践条件，帮助学生提高理论课程知识到企业产品技术转化的实践能力。落实因仑3+1创新教学模式和实践能力培养，建设积极开展具有实质性的校企合作。
3、申报条件
  （1）院校已开设物联网、云计算、大数据、工业机器人、人工智能、智能制造、智能科学与技术等新兴工科专业方向或核心课程。
  （2）项目申报人为相关专业负责人、骨干教师或以上级别教师。
  （3）院校需组织筛选符合要求的相关专业学生前往基地参加实习实训。
  （4）优先考虑有意向进行实质性教学模式改革、校企合作培养人才的院系或高校。
  （5）申报院校有意向选择上海因仑作为学校专业建设和课程建设的优先教育合作方，以及所需的技术服务及产品供应商，便于更好落实学生在校创新班培养。
4、建设要求
  （1）每个申报院校提供1-2个实习学生名额。推荐学生要有责任感，能够承担压力，服从公司学习生活作息安排。
  （2）参与学生需有2-3年技术基础，并致力于技术学习及开发，完成公司安排的项目设计及整理；具备一定的表达组织能力，善于与人交流。
  （3）在训练结束后结合学习实际情况，整理相关产品技术形成书面报告资料。
  （4）通过工程技术精英训练，回学校后成为自己母校“创新班”的教练，承担起创新班的建设及在校技术学习的开展管理和指导至少两年；
  （5）学生返回学校建设创新班的过程中，院校应该给予学生必要资源上的支持和协作，校企一致建设好创新班。
5、支持办法
拟为30个立项项目提供必要的支持，建设周期为1年。立项校企合作院校将会获得培养经费及企业资源的支持，主要包含但不限于以下内容：
  （1）提供培训经费支持1万元，用于专家讲师的聘请、学生的来回交通、食宿住宿补贴等，学生培训后负责回校建立创新班。
  （2）培训期间公司免费提供场地、设备及项目支持实习实训学生训练。
  （3）培训结束后视学生表现及项目进展给予一定的经费奖励。
  （4）学生返回学校建设创新班的过程中，企业会给予学生必要资源上的支持和协作，配合学校将创新教学模式落到实处。
6、申请办法
  （1）项目申报人应填写《2018上海因仑产学合作协同育人项目申报表-实践条件和实践基地建设-项目二》。
  （2）项目申报人须在 2018年6月27日前将加盖院系公章的申请书形成 PDF 格式电子文档发送至：孙鹏，sunpeng@enlern.cn。纸质文档加盖学校公章后邮寄到：上海市闵行区东川路555号紫竹科技园7号楼305。若有任何疑问，请致电：13585695070，孙鹏
  （3）上海因仑将与立项老师所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为1年，所有工作在立项项目协议书签署后1年内完成。在项目开展的1年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行，项目负责人提交结题报告，上海因仑将组织专家组对项目进行验收。
  （4）项目申报网址：www.enlern.com

五、创新创业教育改革

1、建设目标
  面向高等院校的计算机类、电子信息工程类、机电类、自动化类等理工类专业方向，重点包括人工智能、嵌入式、物联网、大数据、机器人、电子商务等技术方向，依托企业技术与资源，提供配套软硬件产品、建设大学生双创实验室、双创空间，提供师资培训、工程师兼职授课指导等服务。引进大学生创业平台、创新性产品孵化、企业经营模式、天使投资等配套资源、解决学生在创新创业中遇到的问题和难点。
2、项目内容
  （1）各高校根据学校开设的相关专业，与企业充分沟通，达成合作意向，提供基于学校相关专业实验室的实际需要，包括硬件、软件、平台、教学系统、课程体系、课件、师资培训、学生培养等；
  （2）企业辅助高校引入企业资源与案例，推行企业经营模式和项目管理制度。按照社会和企业的需求，与众多知名企业联合开展创新创业课题研究及企业化培养。
3、申报条件
  （1）院校已开设物联网、云计算、大数据、工业机器人、人工智能、智能制造、智能科学与技术等新兴工科专业方向或核心课程。
  （2）项目申报人为相关专业负责人、骨干教师或以上级别教师。
  （3）院校能够为新工科建设提供不低于100平的场地。
  （4）院校需要委派专人负责与企业进行对接，并协助企业完成创新创业合作项目。
  （5）优先考虑有意向进行实质性创新创业改革、校企合作培养人才的院系或高校。
4、建设要求
  （1）项目申请院校需要和企业商定详细的学校实践条件现状和需求文档，包括需要支撑的课程体系、实验内容、学生数量、校舍面积、排课计划、师资情况、已有设施等内容；
  （2）与院校共建联合实验室、实践基地，提供能容纳至少30人以上可开放式的双创场地。
  （3）利用因仑实验实训项目平台，开展创新创业教学培养，让学生一方面在技术上得到行业指导，并用企业化管理思维学习经营、训练对外沟通资源对接等技能。
5、支持办法
  拟为20个立项项目提供必要的支持，建设周期为2年。立项校企合作院校将会获得软硬件及人才培养的支持，主要包含但不限于以下内容：
  （1）每个项目资助价值在10万元左右的硬件设备和软件开发工具支持。
  （2）可在创新创业教学与课程体系内容上进行合作，联合开发课程和教材等教学资源。
  （3）提供暑期特种兵培训经费支持1万元，用于专家讲师的聘请、学生的来回交通、食宿住宿补贴等，学生培训后负责回校建立创新班。
  （4）项目建设完成后提供经费支持2万元，用于学校创新班的建立与运营。
  （5）为优秀学生提供行业知名企业实习、职业素养培训及就业服务等。
6、申请办法
  （1）项目申报人应填写《2018上海因仑产学合作协同育人项目申报表-创新创业教育改革》。
  （2）项目申报人须在 2018年6月27日前将加盖院系公章的申请书形成 PDF 格式电子文档发送至：孙鹏，sunpeng@enlern.cn。纸质文档加盖学校公章后邮寄到：上海市闵行区东川路555号紫竹科技园7号楼305。若有任何疑问，请致电：13585695070，孙鹏
  （3）上海因仑将与立项老师所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为2年，所有工作在立项项目协议书签署后2年内完成。在项目开展的2年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行，项目负责人提交结题报告，上海因仑将组织专家组对项目进行验收。
  （4）项目申报网址：www.enlern.com

附件下载：
（1）、创新创业教育改革申报书                            https://osscdn.enlern.com/uploadfile/2018/0513/20180513084139845.docx
（2）、教学内容和课程体系改革申报书                  https://osscdn.enlern.com/uploadfile/2018/0513/20180513084139735.docx
（3）、上海因仑协同育人申报书                            https://osscdn.enlern.com/uploadfile/2018/0513/20180513084139797.docx
（4）、师资培训申报书                                         https://osscdn.enlern.com/uploadfile/2018/0513/20180513084139244.docx
（5）、实践条件和实践基地建设-精英培养申报书    https://osscdn.enlern.com/uploadfile/2018/0513/20180513084140962.docx
（6）、实践条件和实践基地建设-实践基地申报书    https://osscdn.enlern.com/uploadfile/2018/0513/20180513084140616.docx
（7）、新工科建设申报书                                     https://osscdn.enlern.com/uploadfile/2018/0513/20180513084140125.docx